Program Studi Doktor Kependidikan Universitas Jambi kembali menunjukkan kiprah akademiknya di tingkat nasional melalui kontribusi salah satu dosen terbaiknya, Prof. Urip Sulistiyo, dalam kegiatan Manuscript Coaching Clinic (MCC) Batch 2 Tahun 2026 yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting pada tanggal 6, 10, dan 16 April 2026.
Dalam kegiatan tersebut, Prof. Urip hadir sebagai narasumber sekaligus reviewer eksternal yang memberikan pendampingan intensif kepada para penulis dalam meningkatkan kualitas manuskrip ilmiah mereka. Peran ini tidak hanya menjadi bentuk pengakuan atas kompetensi beliau di bidang publikasi ilmiah, tetapi juga menjadi kontribusi nyata Prodi Doktor Kependidikan UNJA dalam mendukung peningkatan mutu publikasi akademik nasional.
Kegiatan Manuscript Coaching Clinic merupakan wadah strategis untuk membangun budaya akademik yang kuat, khususnya dalam hal penulisan dan publikasi karya ilmiah bereputasi. Prof. Urip menekankan bahwa banyak penulis sebenarnya telah memiliki ide dan hasil penelitian yang baik, namun masih membutuhkan pendampingan dalam hal struktur penulisan, ketajaman analisis, serta kesesuaian dengan standar jurnal internasional.
Beliau juga menambahkan bahwa proses review bukan sekadar memberikan penilaian, melainkan bagian dari proses pembelajaran yang kolaboratif antara reviewer dan penulis. Dengan demikian, setiap masukan yang diberikan diharapkan mampu memperkuat substansi dan kontribusi ilmiah dari manuskrip yang dihasilkan.
Berdasarkan mekanisme kegiatan, setiap narasumber, termasuk Prof. Urip, diberikan tanggung jawab untuk mereview sejumlah manuskrip secara mendalam. Setiap manuskrip didiskusikan dalam waktu sekitar 25 menit, yang mencakup pemaparan hasil review, diskusi dengan penulis, hingga pemberian rekomendasi perbaikan.
Selama pelaksanaan, Prof. Urip secara aktif akan memandu sesi Workshop Review External Manuskrip yang terbagi dalam dua sesi setiap harinya. Ia memberikan perhatian khusus pada aspek kebaruan penelitian, kejelasan metodologi, kekuatan argumentasi, serta kesesuaian dengan gaya selingkung jurnal yang dituju.
Menurutnya, salah satu tantangan utama yang dihadapi penulis adalah bagaimana menyusun narasi ilmiah yang tidak hanya informatif, tetapi juga memiliki daya tarik akademik dan relevansi global. Oleh karena itu, dalam setiap sesi, beliau menekankan pentingnya konsistensi antara tujuan penelitian, metode, hasil, dan pembahasan.
Keikutsertaan Prof. Urip dalam kegiatan ini juga menjadi bagian dari kontribusi Universitas Jambi dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia di bidang pendidikan tinggi. Melalui keterlibatan dosen dalam forum nasional seperti ini, terjadi pertukaran pengetahuan dan praktik terbaik yang dapat diimplementasikan kembali di lingkungan kampus.
Lebih lanjut, Prof. Urip menyampaikan bahwa pengalaman menjadi reviewer dalam forum nasional memberikan perspektif baru terkait tren publikasi ilmiah, standar kualitas jurnal, serta ekspektasi reviewer internasional. Hal ini sangat penting untuk mendukung pengembangan kurikulum dan pembelajaran di Prodi Doktor Kependidikan, khususnya dalam mata kuliah yang berkaitan dengan penulisan dan publikasi ilmiah.
Keterlibatan aktif Prof. Urip di tingkat nasional diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa dan dosen di lingkungan Prodi Doktor Kependidikan UNJA. Ia mendorong seluruh civitas akademika untuk terus meningkatkan kapasitas diri, khususnya dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan berdampak.
“Publikasi ilmiah bukan hanya tentang memenuhi kewajiban akademik, tetapi juga tentang bagaimana kita berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan memberikan solusi terhadap berbagai permasalahan di masyarakat,” tegasnya.
Dengan semangat kolaborasi dan komitmen terhadap mutu, kegiatan seperti Manuscript Coaching Clinic ini diharapkan dapat terus berlanjut dan memberikan dampak positif yang luas, baik bagi individu penulis maupun institusi pendidikan secara keseluruhan.
Melalui peran aktif dosennya dalam forum nasional, Prodi Doktor Kependidikan Universitas Jambi semakin menegaskan posisinya sebagai program studi yang berkomitmen terhadap pengembangan keilmuan, peningkatan kualitas publikasi, serta kontribusi nyata dalam kemajuan pendidikan di Indonesia.