{"id":4086,"date":"2026-04-23T16:15:21","date_gmt":"2026-04-23T09:15:21","guid":{"rendered":"https:\/\/doktorkependidikan.unja.ac.id\/?p=4086"},"modified":"2026-04-23T16:15:21","modified_gmt":"2026-04-23T09:15:21","slug":"prof-urip-sulistiyo-soroti-pentingnya-pedoman-ak-prestasi-yang-akuntabel-dan-adaptif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/doktorkependidikan.unja.ac.id\/index.php\/2026\/04\/23\/prof-urip-sulistiyo-soroti-pentingnya-pedoman-ak-prestasi-yang-akuntabel-dan-adaptif\/","title":{"rendered":"Prof. Urip Sulistiyo Soroti Pentingnya Pedoman AK Prestasi yang Akuntabel dan Adaptif"},"content":{"rendered":"\n

Program Studi Doktor Kependidikan Program Pascasarjana Universitas Jambi terus menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan perguruan tinggi. Hal ini tercermin dari keterlibatan aktif Koordinator Prodi Doktor Kependidikan, Prof. Urip Sulistiyo, S.Pd., M.Ed., Ph.D., dalam kegiatan Sharing Session Rancangan Pedoman Penilaian Angka Kredit (AK) Prestasi<\/em> yang dilaksanakan pada Rabu, 22 April 2026 di Ruang Pelatihan Kepegawaian Gedung Unifac Lantai 2 Universitas Jambi.<\/p>\n\n\n\n

Dalam pandangan Prof. Urip, kegiatan ini merupakan momentum penting untuk menyatukan persepsi sekaligus memperkuat sistem penilaian kinerja dosen yang lebih transparan, objektif, dan adaptif terhadap perkembangan kebijakan pendidikan tinggi. Ia menilai bahwa penyusunan pedoman penilaian angka kredit prestasi tidak hanya berfungsi sebagai instrumen administratif, tetapi juga sebagai alat strategis dalam mendorong peningkatan mutu tridharma perguruan tinggi.<\/p>\n\n\n\n

\u201cKita ingin memastikan bahwa setiap capaian dosen dapat terukur secara adil dan akuntabel. Pedoman ini harus mampu menjadi pendorong bagi dosen untuk terus meningkatkan kualitas kinerja, baik dalam pendidikan, penelitian, maupun pengabdian kepada masyarakat,\u201d ungkap Prof. Urip dalam sesi berbagi.<\/p>\n\n\n\n

Kegiatan yang dihadiri oleh para guru besar, dosen, dan pemangku kepentingan di lingkungan Universitas Jambi ini diawali dengan sambutan dari Wakil Rektor Bidang Perencanaan, Keuangan, dan Umum, serta dilanjutkan dengan sosialisasi terkait layanan pengembangan profesi dan karier dosen, khususnya dalam aspek perhitungan angka kredit.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Pada sesi inti, Prof. Urip menyampaikan berbagai masukan konstruktif terhadap rancangan panduan teknis layanan pengembangan profesi dan karier dosen. Ia menekankan pentingnya keselarasan antara kebijakan institusi dengan kebutuhan riil dosen di lapangan, sehingga pedoman yang dihasilkan benar-benar implementatif dan memberikan dampak nyata.<\/p>\n\n\n\n

Lebih lanjut, Prof. Urip juga menggarisbawahi pentingnya kolaborasi lintas fakultas dalam penyempurnaan pedoman tersebut. Menurutnya, keterlibatan berbagai perspektif akademik akan menghasilkan kebijakan yang lebih komprehensif dan responsif terhadap dinamika dunia pendidikan tinggi.<\/p>\n\n\n\n

Diskusi yang berlangsung secara interaktif menunjukkan antusiasme tinggi dari para peserta. Berbagai saran dan tanggapan yang muncul menjadi bahan berharga dalam proses finalisasi pedoman penilaian angka kredit prestasi dosen di Universitas Jambi.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Sebagai penutup, Prof. Urip berharap agar hasil dari kegiatan ini dapat segera ditindaklanjuti dalam bentuk kebijakan yang aplikatif dan berkelanjutan. Ia menegaskan bahwa Prodi Doktor Kependidikan siap terus berkontribusi dalam mendukung pengembangan profesionalisme dosen serta peningkatan kualitas pendidikan tinggi di Universitas Jambi.<\/p>\n\n\n\n

Melalui keterlibatan ini, Prodi Doktor Kependidikan kembali menegaskan perannya sebagai mitra strategis dalam pengembangan kebijakan akademik yang berorientasi pada mutu, akuntabilitas, dan daya saing global.<\/p>\n\n\n\n

Lampiran<\/strong><\/h6>\n\n\n\n